Escrever as páginas públicas de cada espécie catalogada, destino dos QR Codes das placas
Cada árvore catalogada ganha uma página pública com nome popular e científico, origem, descrição, curiosidades, fotos e referências. São essas páginas que os QR Codes das placas físicas vão abrir para quem passar pelo Campus.
Uma placa com nome popular e nome científico responde o que a árvore é e nada além disso. O QR Code existe para dar o resto: de onde a espécie veio, como se comporta, por que está ali, o que tem de particular. Escrever esse conteúdo é o que decide se alguém que aponta o celular para a placa fica lendo ou fecha em três segundos, e é a parte do projeto que precisa estar pronta antes de qualquer placa ser fabricada.
Quem circula pelo Campus e aponta o celular para uma placa, além de escolas e visitantes que passam a ter material próprio sobre a arborização local. O conteúdo também fica disponível para quem estuda vegetação urbana da região.
Aguardando equipe de redação. Depende da digitalização do catálogo para saber quais espécies precisam de página.
Você vai pesquisar cada espécie catalogada em fontes confiáveis e escrever a página dela em texto próprio, com origem, características, curiosidades e referências. Também entra selecionar e tratar as fotos, padronizar o formato das páginas e revisar o que os outros escreveram antes de publicar.
Como escrever divulgação científica para quem está parado na calçada com o celular na mão, que é um exercício de síntese bem mais difícil do que parece. Pesquisa em fontes botânicas e a diferença entre uma referência confiável e a primeira página do buscador. E a rotina de produzir conteúdo em série mantendo padrão e qualidade da primeira à última página.
Os itens tracejados dependem de algumas condições e possibilidades.
Procuramos: 2 pessoas para redação e pesquisa
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Entrar com o CienTec IDRegistrado como ação de extensão (PREAE 7680) · registrada em 19/10/2024
Coordenação da ação: Profª Luciana Botezelli
Docentes de botânica e ecologia podem revisar o conteúdo técnico antes da publicação e indicar as fontes corretas para consulta. Docentes de comunicação podem orientar a linguagem de divulgação. As páginas também ficam disponíveis como material didático para disciplinas e para visitas escolares ao Campus.
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Entrar com o CienTec IDEstes projetos se conectam a este — por tema, por lugar ou porque um destrava o outro.
Criar um aplicativo para catalogar árvores em campo e testar identificação automática
Levar o catálogo e as placas para praças, parques e avenidas de Poços e da região
Projetar, fabricar e instalar as placas de identificação das árvores do Campus
Transformar a planilha de campo do catálogo de árvores em banco de dados geográfico