Realizar sessões regulares de observação do céu noturno com telescópios
Sessões regulares de observação no Campus, com os telescópios já existentes e explicação do que se está vendo: que objeto é, a que distância está e por que aparece ali naquela época do ano.
O Campus tem telescópio e tem céu, e mesmo assim quase ninguém que passa por ali chegou a ver Saturno com os próprios olhos. Equipamento parado em armário não forma ninguém, e a diferença entre ver a foto de um anel e ver o anel é o tipo de coisa que decide vocação. As sessões resolvem os dois lados: dão uso regular ao que já existe e transformam o que se vê na ocular em explicação, porque olhar sem entender vira curiosidade de dez segundos.
Estudantes e servidores do Campus, a maioria sem nenhuma experiência de observação, e os visitantes das sessões abertas à comunidade da cidade
Retomada das sessões de observação
Você vai montar e operar o telescópio, escolher o que observar em cada data conforme o que está no céu, e explicar para quem chega o que aparece na ocular. Também entra a divulgação prévia de cada sessão, o controle de quem participa e o cuidado com o equipamento. Quem entra sem saber usar telescópio aprende antes de conduzir
A operar um telescópio de verdade: alinhamento, escolha de ocular, localização de objeto no céu e o que fazer quando nada aparece no campo. Leitura de efemérides e planejamento de sessão conforme fase da Lua, estação e condição do tempo. E a explicar astronomia para quem nunca teve contato, que é um exercício de tradução mais difícil do que parece
Os itens tracejados dependem de algumas condições e possibilidades.
Procuramos: 2 pessoas para conduzir as sessões
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Docentes de física e astronomia podem preparar o conteúdo teórico de cada sessão e formar os voluntários que vão conduzir. As sessões servem como atividade prática de disciplinas de física geral e astronomia, e a guarda e o uso dos telescópios dependem de articulação com quem responde pelo equipamento no Campus
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Estes projetos se conectam a este — por tema, por lugar ou porque um destrava o outro.
Repetir e ampliar o mutirão de coleta de resíduos no Centro de Poços de Caldas
Realizar debates simulados no auditório para treinar argumentação e fala em público
Levar uma oficina de pintura facial às crianças de um Centro de Educação Infantil
Levar a comunidade do Campus para subir a trilha do Cristo em ritmo de caminhada
Organizar uma corrida e caminhada aberta à comunidade acadêmica e às famílias
Oferecer oficinas de artesanato no Campus, ministradas por quem já domina a técnica
E mais 5 projetos ligados a este.