Construir e lançar foguetes de garrafa PET no Campus e levar a prática às escolas
Oficinas de construção e lançamento de foguetes de água no Campus, com acompanhamento docente, evoluindo para campeonatos de alcance. Depois, os estudantes levam as sessões às escolas, formando equipes e capacitando professores
Foguete de garrafa PET é a forma mais barata de transformar terceira lei de Newton, empuxo e trajetória balística em algo que a pessoa vê acontecer a cinquenta metros de distância. O material é lixo reciclável e uma bomba de bicicleta, e mesmo assim o resultado é mensurável: muda o volume de água, muda a pressão, muda o ângulo e o alcance responde. Isso torna a atividade adequada tanto para uma oficina de graduação que quer medir e otimizar quanto para uma turma de escola pública que nunca teve aula prática de física. O formato de campeonato acrescenta o que aula não dá, que é motivo para iterar: quem perde a primeira rodada volta mexendo no projeto
Estudantes do Campus que participam das oficinas e dos campeonatos, e alunos e professores das escolas atendidas, que passam a ter uma atividade prática de física de custo quase nulo e replicável sem depender do CienTec depois
Aguardando líder de projeto, equipe e a construção da base de lançamento. As primeiras oficinas serão internas, e a expansão para escolas depende do formato estar validado no Campus
Você vai construir e testar foguetes, montar e operar a base de lançamento e conduzir as oficinas para quem está começando. Entra também definir o regulamento do campeonato e as regras de segurança, medir e registrar os lançamentos, e cuidar da logística das visitas às escolas, do contato com a direção ao transporte do material
A física do lançamento na prática, com a relação entre pressão, volume de água, massa e alcance aparecendo em dado medido e não em fórmula. Projeto iterativo de verdade, em que a alteração é testada e comparada com a versão anterior. Como conduzir atividade prática com criança e adolescente, mantendo a turma segura e envolvida ao mesmo tempo. E a organização de uma competição, do regulamento à arbitragem
Os itens tracejados dependem de algumas condições e possibilidades.
Procuramos: 3 pessoas para as oficinas e a base
Entre com o CienTec ID (usando o email da Unifal) para manifestar interesse no projeto!
Entrar com o CienTec IDElegível para registro como ação de extensão
Docentes de física e engenharia podem acompanhar as oficinas, orientar a modelagem do lançamento e propor o que medir em cada rodada. Docentes de licenciatura ajudam a adaptar a atividade às faixas etárias das escolas. A atividade também serve de prática para disciplinas de física geral e de mecânica, e a definição da área de lançamento no Campus depende da Direção e da Administração
Entre com o CienTec ID (usando o email da Unifal) para manifestar interesse em oferecer apoio ao projeto.
Entrar com o CienTec IDEstrutura com suporte, sistema de trava e disparo à distância, manômetro e válvula. Uma base bem-feita atende todas as oficinas por anos
Garrafas PET, fita, material de aletas e ogiva, bomba de ar. Custo por turma é baixo, mas recorrente
Trena ou telêmetro, óculos de proteção, cones de delimitação e cronômetro
Campo aberto, sem edificação, rede elétrica ou estacionamento na zona de queda
Estes projetos se conectam a este — por tema, por lugar ou porque um destrava o outro.
Repetir e ampliar o mutirão de coleta de resíduos no Centro de Poços de Caldas
Realizar sessões regulares de observação do céu noturno com telescópios
Realizar debates simulados no auditório para treinar argumentação e fala em público
Levar uma oficina de pintura facial às crianças de um Centro de Educação Infantil
Levar a comunidade do Campus para subir a trilha do Cristo em ritmo de caminhada
Organizar uma corrida e caminhada aberta à comunidade acadêmica e às famílias
E mais 5 projetos ligados a este.